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校园节点雕塑摆放成为一道亮丽风景线

文章来源:伊甸园

    校园中的雕塑,犹如玉盘上的珍珠,往往是校园中最丰富生气的景点,重要的雕塑可以成为校园文化最凝练的标志,是大学校园中一道亮丽的风景线。雕塑常常作为某一空间环境的视觉中心,在一定范围内吸引人群休息、驻留,在吸引的交往空间中,它又常常作为教育手段,增加校园文化的韵味。

    校园不同的节点会选择放置多种造型的雕塑, 比如在校园入口处会选择能够展示校园文化理念,教育方针,发展目标明确的标识性雕塑,具有一定的代表性,可以让人们通过雕塑解读校园的魅力。雕塑的摆放位置一般会选择的正冲入口或者入口里面正前方,也寓意着方方正正,规规矩矩做人。进入校园后会在教学楼、操场、绿化带等地方层次错落的摆放着各种雕塑,提升校园文化的魅力。

 

    校园节点雕塑设计时,要考虑其自身的造型的艺术性。同时还要尊重校园的历史文脉,反映出每个校园独特的文化内涵。除此之外,还应处理好它们与周围环境的关系,与建筑的关系以及与植物的配置关系。只有这样,才能更好地发挥它们在校园中“画龙点睛”的作用,充分体现其艺术价值,形成美好的意境。

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