一件好的雕塑作品在与其独特的魅力能在校园环境中形成视觉焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间，起到美化校园环境的作用。

    校园雕塑起步较晚，初期校园中心广场雕塑多为领袖雕像和工农兵题材，高高在上、体量巨大，造型手法概括写实。后来，多以改革开放、教育事业和环境雕塑为创作题材，艺术语言趋于丰富，形式创新。其中，环境雕塑最大特点是通过多种园林造景手法，使其本身与大自然中的植物、水以及构筑物等环境要素融为一体，相互衬托。校园每一座雕塑反应校园历史发展，彰显每所校园特色。

近年来许多院校为了凸显学校的校风、校训及特色，大部分采用雕塑的形式在校园景观设计中体现出来。校园文化内涵主要在景观设计中通过雕塑的材质、造型、色彩、纹理、等形式表现出来。